Malen statt Zahlen in Berlin : Lehrermangel gefährdet die Förderung von Schülern mit Behinderung
In Berliner Schulen nimmt der Anteil der Kinder mit geistigen Behinderungen zu. Doch der Lehrermangel führt zu Abstrichen bei der Inklusion. Inklusion in Gefahr: Auch Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf leiden unter dem Mangelsyst
